在文理分科的时候，选择学习文科，给很多人的印象是因为理科太难了，学不好，尤其是理科数学，很多学生学了三年，及格都难。

因此，转而学习文科，觉得文科数学比理科数学简单的多了。对于这一点，不可否认，但也不能一厢情愿地认为文科数学很简单，很好学，如果这样想，那么文科数学绝不比理科数学学习起来简单。

那么，在高三总复习时，作为文科生如何复习好文科数学，提高数学成绩呢？

就此，小编浅谈一些想法，以飨读者。

第一、重视课本。越是在高三，很多学生越是喜欢刷题，而对课本却置之罔闻。我们都应该知道这样的一个事实：数学高考题的来源必定是课本！也是说我们必须重视课本，课本上的例题和习题是具有代表性的，很多文科生总觉得自己的数学差，但又不知道自己差的原因在哪？

最重要的一个原因是，学生没有把课本真正学好，往往眼高手低，把大量的时间放在不停地刷题上。所以，对于自己数学差的文科生，要想提高数学成绩，必须重视课本，熟悉课本上的结论定理，了解课本例题和习题的解法，练好基本功。

第二、重视数学基本概念的理解。高中数学中，不仅定理公式多，基本概念更多。文科生更多的注重公式定理的背书记忆，而不少人却对基本概念比较模糊，大都是只是满足大概知道，不求甚解，对基本概念的深挖和拓展却做得不够。

第三、学会做题，做好题，做优题。现在的教育产业很繁荣，市场上的各种各样的资料也多如牛毛，但是质量也是参次不齐。

因此，我们要必须精选复习资料，不选择那些偏题、怪题、难度太大且超纲的题目，可以多选择能加深理解和巩固概念的基本题、增强能力的综合题、一些有运算技巧和一题多解的题。

第四、在巩固好基本的同时，又要重视提高。比如我们在掌握好均值不等式时，要重视它在综合题中是如何应用的，二项式定理和有关恒等式的应用等等，对于曲线方程的综合应用等等。

第五、要学会分析问题，从而综合出解决问题的能力。

当我们正确地作出一道题目时，要分析出每一步是如何联系的；

当我们做题目做出一半做不下去时，通过答案来分析无法继续做下去的原因，分析问题出现在哪一点，哪一步；

当我们根本无法解出一道题目时，通过分析答案来总结用了哪些知识点，它们是如何联系的，用了哪些数学思想呢，是如何联系在一起的呢，最后再独立的做一遍。

第六、注意课后复习巩固。老师在课堂上复习一节一章的内容时，要及时复习，如果有哪些不懂得，要及时请教老师或者同学，尽最大能力减少自己不会的内容。

以上就是对文科数学在高三复习时的一些联系和想法，奈本人能力有限，如有不当之处，还望各位读者不吝赐教。